Plan de Estudios de la Licenciatura en Gerontología
| Áreas de Formación |
Créditos |
% |
|
Área de formación básica común obligatoria |
99 |
24.87 |
|
Área de formación básica particular obligatoria |
192 |
48.24 |
|
Área de formación especializante obligatoria |
64 |
16.08 |
|
Área de formación especializante selectiva |
25 |
6.28 |
|
Área de formación optativa abierta |
18 |
4.52 |
|
Número mínimo total de créditos |
398 |
100.00 |
|
Área de formación básica común obligatoria |
||||||
|
Materias |
Tipo |
Horas teoría |
Horas practica |
Horas totales |
Créditos |
Prerrequisitos |
|
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
Morfología |
|
|
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
Farmacobiología |
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
Bio- gerontología |
|
Salud pública |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Epidemiología |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
Salud Pública |
|
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
C |
32 |
0 |
32 |
4 |
|
|
|
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
|
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
Bioestadística descriptiva |
|
|
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
|
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
|
Bioética |
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
Lengua extranjera |
P |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Totales |
|
632 |
280 |
912 |
99 |
|
|
Área de formación básica particular obligatoria |
||||||
|
Materias |
Tipo |
Horas teoría |
Horas practica |
Horas totales |
Créditos |
Prerrequisitos |
|
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
|
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
Bio-gerontología |
|
|
Rehabilitación física I |
CL |
48 |
32 |
80 |
8 |
Morfología |
|
CT |
48 |
16 |
64 |
7 |
|
|
|
CT |
48 |
16 |
64 |
7 |
Psicogerontología I |
|
|
CT |
48 |
16 |
64 |
7 |
|
|
|
CT |
48 |
16 |
64 |
7 |
Gerontología social I |
|
|
Gerontología social III |
CT |
48 |
16 |
64 |
7 |
Gerontología social II |
|
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
|
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
Metodología de la investigación |
|
|
Metodología cuantitativa |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
Metodología de investigación |
|
Modelos de intervención I |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Modelos de intervención II |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
Modelos de intervención I |
|
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
Gestión de la calidad de servicios gerontológicos |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
Administración de los servicios salud |
|
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
|
Práctica gerontológica en la comunidad |
PC |
0 |
192 |
192 |
13 |
|
|
Práctica gerontológica hospitalaria |
PC |
0 |
192 |
192 |
13 |
|
|
Práctica gerontológica institucional |
PC |
0 |
192 |
192 |
13 |
|
|
Práctica gerontológica intergeneracional |
PC |
0 |
192 |
192 |
13 |
|
|
Valoración gerontológica I |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Valoración gerontológica II |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Valoración gerontológica III |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Valoración gerontológica IV |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Profesionalización gerontológica |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Totales |
|
896 |
1168 |
2064 |
192 |
|
|
Área de formación especializante obligatoria |
||||||
|
Materias |
Tipo |
Horas teoría |
Horas practica |
Horas totales |
Créditos |
Prerrequisitos |
|
Nutrición |
CL |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
C |
32 |
0 |
32 |
4 |
|
|
|
Hábitat y urbanismo |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Ergonomía |
CL |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
Gerontología II |
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
Gerontología I |
|
Gerontoprofilaxis |
CT |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
Psicoterapia para el adulto mayor I |
CL |
32 |
16 |
48 |
5 |
|
|
Psicoterapia para el adulto mayor II |
CL |
32 |
16 |
48 |
5 |
Psicoterapia para el adulto mayor I |
|
Educación física y salud |
CL |
16 |
32 |
48 |
4 |
|
|
Terapia ocupacional |
CL |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Recreación y tiempo libre |
CL |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Seminario de investigación I |
S |
0 |
32 |
32 |
2 |
|
|
Seminario de investigación II |
S |
0 |
32 |
32 |
2 |
|
|
Seminario de investigación III |
S |
0 |
32 |
32 |
2 |
|
|
Seminario de investigación IV |
S |
0 |
32 |
32 |
2 |
|
|
Tanatología |
CT |
44 |
20 |
64 |
7 |
|
|
Totales |
|
344 |
328 |
672 |
64 |
|
|
Área de formación especializante selectiva |
||||||
|
Materias |
Tipo |
Horas teoría |
Horas practica |
Horas totales |
Créditos |
Prerrequisitos |
|
Orientación en servicios gerontológicos |
||||||
|
Desarrollo proyecto emprendedor |
CT |
68 |
48 |
116 |
12 |
|
|
Contabilidad para la empresa |
CT |
32 |
48 |
80 |
7 |
|
|
Psicología y desarrollo organizacional |
CT |
32 |
32 |
64 |
6 |
|
|
Orientación en rehabilitación física |
||||||
|
Fisiatría y rehabilitación |
C |
40 |
0 |
40 |
5 |
|
|
Rehabilitación física II |
CL |
48 |
96 |
144 |
12 |
|
|
Terapia física |
CL |
32 |
66 |
98 |
8 |
|
|
Orientación en procesos cognitivos |
||||||
|
Proceso cognitivo y demencia |
C |
40 |
0 |
40 |
5 |
|
|
Evaluación cognitiva y demencia |
CL |
32 |
66 |
98 |
8 |
|
|
Clínica de la memoria |
CL |
48 |
96 |
144 |
12 |
|
Nota* Los alumnos seleccionarán una orientación especializante selectiva con un total de 25 créditos
| Área de formación optativa abierta | ||||||
|
Materias |
Tipo |
Horas teoría |
Horas practica |
Horas totales |
Créditos |
Prerrequisitos |
|
Inglés técnico |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
|
Informática |
L |
0 |
48 |
48 |
3 |
|
|
Deporte |
L |
0 |
48 |
48 |
3 |
|
|
Vida y trabajo |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Jubilación |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Emergencias del adulto mayor |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Emergencias y desastres |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Cuidados paliativos |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Nutrición clínica |
CL |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Dietología |
CL |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Salud oral |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Enfermería geriátrica |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Calidad de vida y envejecimiento activo |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Ludoterapia |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Turismo para adulto mayor |
CT |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
|
Kinesiología |
CL |
16 |
16 |
32 |
3 |
|
